Fundamental I

Fundamental I

O Ensino Fundamental é ofertado para crianças a partir de 6 (seis) anos. O Ensino Fundamental, com duração de nove anos sequenciais tem por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

?    O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo e como objetivos a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
?    A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
?    O estímulo ao desenvolvimento e ao aprofundamento de conhecimentos e capacidades considerados fundamentais ao processo de alfabetização e letramento dos alunos;
?    O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;
?    A educação para a liberdade, para a participação na vida da família e da sociedade, para a independência e para o desenvolvimento do potencial. 

O Ensino Fundamental é comprometido com uma educação com qualidade social e garantir ao educando:

?    O desenvolvimento da capacidade de aprender, com pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
?    A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
?    A aquisição de conhecimentos e habilidades, e a formação de atitudes e valores, como instrumentos para uma visão crítica do mundo;
?    O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

 

No Ensino Fundamental, busca-se promover um trabalho educativo inclusivo que reconheça e valorize as experiências e habilidades individuais dos alunos, construindo uma cultura escolar acolhedora, respeitosa e garantindo uma educação relevante, pertinente e equitativa. O Plano Curricular é organizado em áreas do conhecimento, favorecendo a comunicação entre saberes por meio de diferentes disciplinas. As cinco grandes áreas são Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso, com disciplinas obrigatórias como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Educação Cristã, esta última de matrícula obrigatória devido ao caráter confessional da escola.
 


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