A Educação Infantil é um segmento da escola extremamente importante. O Colégio Presbiteriano de Sete Lagoas considera essa faixa etária uma etapa preciosa na vida das crianças e tratou de planejar um programa com muito cuidado para o desenvolvimento integral desses pequeninos. Os estímulos que recebem nos primeiros anos de vida definem muito do seu sucesso escolar e do seu desenvolvimento. 

Uma tarefa que o Colégio Presbiteriano de Sete Lagoas se propõe a tratar com muita seriedade, com muito carinho, cuidado. São joias raras que os pais entregam à escola. Temos de Jesus as palavras, deixai vir a mim os pequeninos, porque dos tais é o reino de Deus. Assim, o Colégio Presbiteriano de Sete Lagoas recebe suas crianças.
   Nessa etapa, a criança deve ser levada a dar os primeiros passos na formação da cosmovisão cristã de mundo, adaptada à sua etapa de desenvolvimento, com fundamento no princípio bíblico já citado anteriormente de que a criança, ensinada no caminho em que deve andar, não se desviará dele durante toda sua vida até a velhice. 
Nesse contexto, em que educar e cuidar estão vinculados, algo indissociável do processo educativo é que o Colégio Presbiteriano de Sete Lagoas formula sua proposta para essa faixa etária. O foco nessa fase é, portanto, cuidado e proteção, e estimular as crianças em seus primeiros anos de vida escolar.


A Educação Infantil terá os seguintes objetivos:

? Favorecer o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos cognitivos, psicomotores e socioemocionais, complementando a ação da família e da comunidade;
?   Utilizar métodos e técnicas adequadas ao desenvolvimento da psicomotricidade;
?   Desenvolver a expressão oral e as diversas formas de percepção;
?   Estabelecer fundamentos base para a leitura, escrita e numeração;
?   Incentivar o exercício da cidadania, pautando-se sempre no respeito, por meio do convívio e das relações com os demais estudantes e funcionários da escola;
?   Preparar a criança para ingressar no Ensino Fundamental;
?   Fornecer a devida instrução cristã, orientando quanto aos conhecimentos basilares a respeito de Deus.

O planejamento curricular da Educação Infantil enfatizará todos os aspectos de desenvolvimento infantil de modo a promover a aquisição de conhecimentos, hábitos, atitudes e habilidades necessárias à integração, compreensão das relações sociais e culturais.
A Proposta Curricular para essa faixa etária atenta para os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: Direito de Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conforme indicado na BNCC: quem somos, onde estamos em relação a tempo e espaço, como nos expressamos, como o mundo funciona, sendo esses princípios básicos e fundamentais. Todos tratados dentro da Cosmovisão Cristã. O ambiente, os espaços, o currículo, as programações, foram todos elaborados com uma intencionalidade educativa.
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Considerando esses saberes e conhecimentos, os campos de experiências em que se organiza a BNCC são: Eu, o outro e nós; Corpo, Gestos e Movimentos; Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; e Traços, Sons, Cores e Formas.
Dentro do que é proposto para os Campos de Experiências tem-se a Parte Diversificada onde são trabalhados aspectos da Literatura Infantil, Língua Inglesa, Música/Arte, Educação Física e Educação Cristã.

Níveis de Ensino ofertados pela Escola

O Colégio Presbiteriano de Sete Lagoas oferecerá Educação Infantil e Ensino Fundamental, organizados da seguinte forma: 
Educação Infantil 

?    Maternal I - crianças de 1 (um) ano completo ou a completar até 31 de março;
?    Maternal II - crianças de 2 (dois) anos completos ou a completar até 31 de março;
?    Maternal III - crianças de 3 (três) anos completos ou a completar até 31 de março;
?    Segunda Etapa – Pré-Escola 
?    1° período - crianças de 4 (quatro) anos completos ou a completar até 31 de março;
?    2° período - crianças de 5 (cinco) anos;